Bases

Convocado por la Fundació Prudenci Bertrana y la Universitat Oberta de Catalunya, el Premio Lletra establece dos categorías:

a) a la mejor iniciativa digital realizada con el objetivo de promover el gusto por la lectura en catalán y ampliar el conocimiento de los autores y obras catalanes en internet

b) a la mejor experiencia didáctica de enseñanza-aprendizaje de la literatura y la lectura en catalán, con la ayuda de las TIC.

Las candidaturas pueden ser individuales o fruto de la colaboración entre varios profesionales del mundo de la cultura, la educación y las tecnologías, de cualquier país y en cualquier idioma. Deben haberse llevado a cabo entre los años 2016, 2017, 2018 y 2019.

En el caso de la iniciativa digital, se valorará especialmente la aplicación sostenible e innovadora de las TIC en la promoción de la lectura en catalán y en la enseñanza-aprendizaje de las obras y autores catalanes, la originalidad de la idea, la creatividad en su concepción y diseño, la experiencia previa en la aplicación de las TIC en la cultura y la enseñanza de sus impulsores, además de su impacto a partir de los objetivos propuestos.

En el caso de la experiencia didáctica –dirigida a profesorado de ESO, Ciclos Formativos de Grado Medio, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior–, se valorará especialmente el impacto en el alumnado a partir de los objetivos propuestos, la adecuación de la propuesta metodológica, la creatividad e innovación en su concepción y la posibilidad de replicar el modelo en otros centros educativos.

La presentación de candidaturas se hace a través del formulario de la página del Premio Lletra. El plazo de presentación finaliza el 15 de julio de 2019.

La entidad organizadora se reserva el derecho a modificar la composición del jurado en caso de enfermedad, ausencia o cualquier otro motivo de impedimento de alguno de sus miembros. Dicha modificación solo podrá hacerse hasta treinta días antes de la proclamación del premio.

La presentación en las dos categorías del premio supone la aceptación íntegra de estas bases y de los derechos y las obligaciones que de estas se deriven.

Entrega


La decisión del jurado se hará pública el día 17 de septiembre durante la fiesta de proclamación de los Premios Literarios de Girona.

Jurado


El jurado está formado por Josep Anton Fernàndez (Filología Catalana, UOC), Josep M. Fonalleras (Fundació Prudenci Bertrana - UdG), Gemma Lluch (Filología Catalana, Universitat de València), Francina Martí (Associació Rosa Sensat), Teresa Guasch (Psicología y Ciencias de la Educación, UOC), M. Antònia Huertas (Informática, Multimedia y Telecomunicación, UOC) y Cristina Aliagas (Universitat Autònoma de Barcelona).

Dotación


La dotación del premio es de 2.000 (dos mil) euros por categoría. Como valor añadido, la UOC colabora, durante el año posterior a la entrega del premio, con los ganadores/as de cada categoría con el fin de promover y difundir los proyectos premiados.

Premios anteriores


2018. Premio experiencia didáctica: LLUMS, CÀMERA, POESIA!
Llums, càmera, poesia!

2017: L'UNIVERS POÈTIC DE MARTÍ i POL, por su excelente factura técnica y por la apuesta innovadora y creativa en favor del fomento de la poesía en catalán. Dirigida a niños a partir de 4 años, no solo refleja y divulga el mundo creativo del poeta, sino que implica a los pequeños lectores como creadores. La app es una herramienta visualmente atractiva que ha sabido construir un espacio virtual de lectura literaria y de creación. Además, es un elemento vivo que mejora de forma constante a partir de las propuestas de los lectores y los investigadores.
L'univers poètic de Miquel Martí i Pol

2016: UN MÓN DE POESIA, por poner en el centro del proyecto digital a los niños y sus prácticas lectoras con dispositivos móviles, cada vez más habituales y a las que consideramos que no se han destinado suficientes esfuerzos editoriales hasta el momento.
Un món de poesia

2015: CATORZE.CAT, por sentar las bases de un espacio digital catalán de confluencia entre la literatura, el teatro, el cine, el arte y la música, donde se alternan colaboradores de renombre y trayectoria consolidada con voces jóvenes e inéditas, que encuentran en Catorze la oportunidad de darse a conocer en un entorno de calidad.
Catorze.cat

2014: LLEGIR EN CATALÀ, un grupo de editoriales independientes que se han asociado “para crear proyectos que ayuden a difundir mejor sus respectivos libros, con el espíritu de sumar fuerzas de forma cooperativa, ganar visibilidad y contribuir a fortalecer el sector”.
Llegir en català

2013: ex aquo: FONS PERE CALDERS, de la Universitat Autònoma de Barcelona, por su significado e importancia en el trabajo de poner al alcance de investigadores y lectores un fondo documental exhaustivo sobre Pere Calders que ayuda a entender su obra y a mantenerla viva, a la vez que funciona como herramienta divulgadora y catalogadora de primer nivel; y NISE, de la Universitat de Girona, por su papel a la hora de dar relevancia histórica y literaria a un periodo de la literatura catalana generalmente difamado, como es el que incluye el Renacimiento, el Barroco y la Ilustración.
Fons Pere Calders
Nise

2012: NÚVOL.com, porque respresenta un esfuerzo gráfico e intelectual por ofrecer un escaparate dinámico y participativo de la cultura con variedad y rigor y, de forma especial, por su proyecto de edición digital de obras literarias inéditas en catalán, los llamados e-singles.
Núvol

2011: ex aequo: CÀTEDRA MÀRIUS TORRES DE LA UNIVERSITAT DE LLEIDA, que digitaliza, desde el año 2008, un fondo documental de gran valor para el estudio y la difusión de la literatura catalana contemporánea, y las PÁGINAS DE AUTORES Y OBRAS CATALANAS DE LA WIKIPEDIA, pionera en el desarrollo de las dinámicas verdaderamente participativas en internet.
http://www.catedramariustorres.udl.cat/materials/index.php
http://ca.wikipedia.org/wiki/Literatura_catalana

2010: ex aequo: MAPA LITERARI CATALÀ 2.0 y ENDRETS. GEOGRAFIA LITERÀRIA DELS PAÏSOS CATALANS porque muestran dos buenas prácticas, muy cercanas y ambas publicadas en 2010, de aplicación de las tecnologías de la georreferenciación a la difusión del patrimonio cultural y literario catalán.
www.mapaliterari.cat
http://endrets.cat

2009: UNA MÀ DE CONTES, por promover la lectura entre los futuros lectores, nativos digitales.
www.unamadecontes.cat

2008: El BLOG DEL QUADERN GRIS, por su eficacia comunicativa que enriquece un género literario tradicional con los nuevos usos del dietario digital, favorece la difusión de la lectura y añade numerosos complementos.
http://elquaderngris.cat/blog/

2007: BLOCS DE LLETRES, por su aplicación útil y efectiva de la tecnología para la difusión de toda la información sobre literatura generada por la comunidad bloguera y los medios de comunicación.
http://www.blocsdelletres.com

2006 ex aequo: francescseres.net, como ejemplo de página de escritor que sabe transmitir a los lectores, a través los recursos que ofrece internet y especialmente de la imagen, el mundo interior de un creador, y LLETRES DE BATALLES, por recoger y difundir, con voluntad pedagógica y con una combinación óptima de diseño, usabilidad y contenidos, autores y textos sobre la guerra de 1936-1939.
http://www.francescseres.net
http://www.edu365.com/eso/muds/catala/lletresbatalles/index.htm

2005: EL LLIBRETER. Un blog que destaca por la calidad de sus comentarios sobre libros y literatura.
http://llibreter.blogspot.com/

2004: RELATS EN CATALÀ. El espacio donde publicar y leer relatos en catalán. http://www.relatsencatala.com

2003: NARCÍS OLLER. Web sobre el autor y su obra orientado al uso didáctico.
http://www.xtec.cat/~jpallas/index.htm

2002: EL TACTE QUE TÉ. Revista digital con artículos, cuentos, poesía, comentarios…
http://eltactequete.cat.mialias.net/

2001: RIALC. Repertorio informatizado de la literatura catalana antigua de la Università de Napoli Federico II.
http://www.rialc.unina.it

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